Procesador de texto :
Un procesador de
texto es un software informático
destinado a la creación y edición de documentos de texto. Todos los procesadores de textos pueden trabajar con
distintos formatos de párrafo , tamaños y orientación de las fuentes , efectos
de formato , además de contar con las propiedades de poder cortar y copiar
texto , fijar espacio entre líneas y entre párrafos , alinear párrafos ,
establecer sangrías , activar presentaciones preliminares antes de la impresión
o visualizar las páginas editadas . Los procesadores de texto incorporan desde
hace algunos años también correctores automáticos de ortografía y gramática así
como diccionarios multilingües y de sinónimos que facilitan la labor de redacción
.
WORD :
Word es un poderoso procesador de textos de la empresa
Microsoft , que sirve para escribir cualquier tipo de documento , desde una
carta , un contrato , un trabajo práctico para una materia , el horario de tu
curso , un currículum vital para buscar trabajo y hasta un libro … para poder
guardarlo , imprimirlo , editarlo más adelante , etc.
WRITER :
OpenOffice.org
Write es un procesador de texto que forma parte del conjunto de aplicaciones de
la suite ofimática libre y gratuita OppenOffice.org . Además de otros formatos
ampliamente utilizados de documentos , puede abrir y grabar el formato doc de
Microsoft Word . También puede explotar el ficheros PDF sin usar programas
intermedios . Su formato de archivo es odt.
Formateo de texto
Todos los procesadores de texto actuales proveen al
usuario de una gran variedad de tipos de letras. Esta ventaja, a la hora de
diseñar un texto, se puede convertir en desventaja… Porque permite variar
indiscriminadamente los tipos de letras, tamaños y estilos y algunas veces
pensando que el cambio es más grato a los ojos del lector se pierde de vista
que la organización gráfica del texto debe favorecer el proceso de lectura y
comprensión.
Los diferentes tipos de letras, sus tamaños y estilos,
constituyen información para el lector y el escritor debe utilizarlos como
recursos para la comunicación.
El color, además de la estética, cumple funciones de
diferenciación, discriminación de objetos, clasificación o explicitación de
relaciones. Además del color, se pueden
utilizar otros recursos paratextuales como el estilo de la letra: cursiva,
negrita o subrayada.
Los tamaños de letras también indican niveles jerárquicos
en la comunicación de la información. Se pueden utilizar diferentes tamaños de
letras para distinguir los títulos, subtítulos e ítems de un texto informativo.
También se pueden usar recursos de estilo de letras como negrita y subrayado
para indicar diferenciación jerárquica de la información.Un error típico
consiste en cambiar el estilo de los títulos (o niveles de subtítulos) en
diferentes partes dentro de un mismo texto, situación que desubica al lector y
atenta contra la comprensión del texto.
Otra característica de las letras es su posición dentro
del renglón y su relación con otros caracteres, como sucede en matemática al
utilizar subíndice y superíndice. Esta propiedad de los caracteres es útil para
redactar textos científicos. Por ejemplo, se puede escribir “metros cuadrados”
como m2 y el nombre de un ángulo como 1.
Estos recursos son efectos de texto.
Otro elemento importante en la comunicación es el formato
de los párrafos: su ubicación dentro de la hoja de papel, el uso de recuadros,
sombreado de párrafos o palabras; que pueden ser utilizados con el objeto de
diferenciar o resaltar parte del texto.
Formateo de textos
Todos los procesadores de texto actuales proveen al
usuario de una gran variedad de tipos de letras. Esta ventaja, a la hora de
diseñar un texto, se puede convertir en desventaja… Porque permite variar
indiscriminadamente los tipos de letras, tamaños y estilos y algunas veces
pensando que el cambio es más grato a los ojos del lector se pierde de vista
que la organización gráfica del texto debe favorecer el proceso de lectura y
comprensión.
Los diferentes tipos de letras, sus tamaños y estilos,
constituyen información para el lector y el escritor debe utilizarlos como
recursos para la comunicación.
El color, además de la estética, cumple funciones de
diferenciación, discriminación de objetos, clasificación o explicitación de
relaciones.
Además del color, se pueden utilizar otros recursos
paratextuales como el estilo de la letra: cursiva, negrita o subrayada.
Los tamaños de letras también indican niveles jerárquicos
en la comunicación de la información. Se pueden utilizar diferentes tamaños de
letras para distinguir los títulos, subtítulos e ítems de un texto informativo.
También se pueden usar recursos de estilo de letras como negrita y subrayado
para indicar diferenciación jerárquica de la información.
Un error típico consiste en cambiar el estilo de los
títulos (o niveles de subtítulos) en diferentes partes dentro de un mismo
texto, situación que desubica al lector y atenta contra la comprensión del
texto.
Otra característica de las letras es su posición dentro
del renglón y su relación con otros caracteres, como sucede en matemática al
utilizar subíndice y superíndice. Esta propiedad de los caracteres es útil para
redactar textos científicos. Por ejemplo, se puede escribir “metros cuadrados”
como m2 y el nombre de un ángulo como 1.
Estos recursos son efectos de texto.
Otro elemento importante en la comunicación es el formato
de los párrafos: su ubicación dentro de la hoja de papel, el uso de recuadros,
sombreado de párrafos o palabras; que pueden ser utilizados con el objeto de
diferenciar o resaltar parte del texto.
El tipo de fuente y de párrafo debe adecuarse a las
circunstancias o al contexto que impone la comunicación.
Convenciones de
tipeo :
No debe haber espacios antes de las comas
, puntos , punto y comas y dos puntos.
No debe haber espacio después de un paréntesis , signos
de pregunta o e admiración iniciales –(¿¡ - o antes de los finales
Los párrafos pueden tener sangría (la 1° lina de cada
párrafo empieza mas a l derecha que el resto ) o no tenerla ( con todas las líneas
empezando en el mismo punto.
Dejar un espacio después de cada coma , punto y coma y
dos puntos . Dos espacios después del punto seguido o signo de admiración o
pregunta ( que cierran )
Emiliano Gualtieri y Micaela Esteban .
